小学一年级语文语文期中试卷题（多篇）

[导语]小学一年级语文语文期中试卷题（多篇）为网友投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

一、我会写。

luò tuó shǔ yú lǚ yóu wú xiá pí bèi

（骆 驼） （属 于） （旅 游） （无 暇） （疲 惫）

dào dé bǔ zhuō shāo huǐ níng gù jīng jì

（道 德） （捕 捉） （烧 毁） （凝 固） （经 济）

二、我会在括号里选择恰当的字组词。

（艰)辛 绸(缎）

（坚)定 （坚 艰） （段）落 (段 缎 锻）

（艰)巨 (锻）炼

（克)服 (秧）苗

攻（克)（刻 克） 遭（殃）(秧 殃 央）

（刻)苦 (央）求

三、我会选词填空。

盼望 渴望 希望 期望 愿望

1、你们是祖国的花朵，祖国的（希望）靠你们。

2、我们不应该辜负老师和父母的（期望）。

3、我的（愿望）是“和平之花”永远开放。

4、在等待与（盼望）中，春天终于来了。

5、我（渴望）台湾早日回到祖国的怀抱。

无论……都…… 只要……就……

即使……也…… 不是……而是……

1、飞机装上雷达，（即使）在漆黑的夜里，它(也)能安全飞行。

2、（无论）什么地方，(都)比不上我的家乡美。

3、放学回家后，我（不是）先出去玩，（而是）先做作业。

4、明天（只要）不下雨，春游(就)会照计划 进行。

四、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。

拮据 梦寐以求 器重 赠予 困难 疑惑不解

馈赠 日思夜想 看重 闷闷不乐 迷惑不解 愁眉苦脸

（拮据）--（困难） （梦寐以求）--（ 日思夜想）

（器重）--（看重） （疑惑不解）--（迷惑不解）

（赠予）--（馈赠） （闷闷不乐）--（愁眉苦脸）

五、照样子，改写下面的句子。

例：难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？（反问句改陈述句）

我们中彩得到汽车是道德的。

1、难道我不该指出你工作中出现的问题吗？

改：我们应该指出你工作中出现的问题。

2、面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？

改：面对需要帮助的人，我们不能袖手旁观。

例：天空中挂着明月。（扩句）

深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

1、广州市是故乡。

扩句：（ 的）广州市是（ 的）故乡。

例：（美丽的）广州市是（我的）故乡。

注意：标准是要扩两个地方，扩一处或两处，只要语句通顺，词语搭配合理都对。

2、礼花绽放。

扩句：（ 的）礼花（ 地）绽放。

例：（五彩缤纷的）礼花（绚烂地）绽放。

注意：标准是要扩两个地方，扩一处或两处，只要语句通顺，词语搭配合理都对。

例：每天早上去公园锻炼身体。（修改病句）

我每天早上去公园锻炼身体。

1、接到“三好学生”奖状，高兴极了。

改：我接到“三好学生”奖状，高兴极了。

改：接到“三好学生”奖状，我高兴极了。

错误原因：原句缺少“主语”，在句首或句中加上“我、他、她”或“人的名字”都可以。

2、树上结满了许许多多数不清的果子。

改：树上结满了数不清的果子。

改：树上结满了许许多多的果子。

错误原因：原句词语重复（语义重复），去掉“许许多多”或“数不清”都可以。

3、我把教室打扫得整整齐齐。

改：我把教室打扫得干干净净。

改：我把教室整理得整整齐齐。

错误原因：原句词语搭配不当，“打扫” 不能搭配“整整齐齐”，需要重新搭配。

4、乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。

改：大雨从天空中倾泻下来。

改：乌云从天边飘过来。

错误原因：原句主语、谓语搭配不当，“乌云”不能搭配“倾泻”，需要重新搭配。

5、中国人口是世界上最多的国家。

改：中国人口是世界上最多的。

改：中国是世界上人口最多的国家。

改：世界上人口最多的国家是中国。

错误原因：句中某些词语顺序颠倒，需要调整词语顺序。

六、我会填。

1、众鸟高飞尽，孤云独去闲。

2、落木千山天远大，澄江一道月分明。

3、几行红叶树，无数夕阳山。

4、精诚所致，金石为开。

5、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。

6、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

七、我会按课文内容填空。

1、这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“ 舟行碧波上，人在画中游”。

2、一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。

八、我会排列句子的顺序。

（4）它的嘴扁扁的，整个身子又宽又扁。

（6）身子的两边长着一对翅膀，翅膀也是尖尖的。脚趾之间有蹼相连。

（1）这对小瓷鹅多可爱呀！

（3）头扭到后面，弯得像座拱桥。

（2）你看右边的那一只，头和脖子的粗细差不多，几乎分不出来。

（5）从脖子下面起，越到身子后面越肥大，到最后突出的尖尖的部位，那就是它的尾巴。

九、开心阅读。

购买上帝的男孩

一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地（询问 盘问）：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（不由自主 不由分说）就把他撵出了店门。

天快黑了，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干吗？”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是被叔叔帕特鲁普抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。

老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮 ……此处隐藏1513个字……充完整，如我真棒，奶奶真辛苦，春天的景色真迷人，校园真美丽，布娃娃真可爱，这件事真感人，这次活动真有意思……然后根据补充好的题目写一篇作文。

一、看拼音，写词语（5分）

mǐng ruì bì kāi wéi hù gòng xiàn xī shēng

（ ) （ ） （ ） （ ） ( ）

二、比一比，再组词（10分）

幼（ ) 拦（ ） 蜒（ ） 铺（ ） 欺( ）

幻（ ) 栏（ ） 蜓（ ） 捕（ ） 斯(）

三、在括号内选出一个正确的汉字或音节划上“ √ ”。（5分）

1、难道我们中（采 彩）得到的汽车是不道（得 德）的吗？我迷（或 惑）不解地问。

2、年轻的护士为母亲扎（ zhá zhā）了两针也没有扎进血（xuè xiě）管里。

四、把下列的词语补充完整。（8分）

危峰（ )立随心所（ ）（ ）想天开 出其( ）意

腹（ )受敌永（ ）人间 聚（ ）会神 争先( ）后

五、用线将相关联的内容连起来。（6分）

精诚所加 种瓜点豆

清明前后 言而有信

与朋友交 金石为开

蚂蚁搬家蛇过道 澄江一道月分明

落木千山天远大 带雨云埋一半山

浮天水送无穷树 明日必有大雨到

六、选择恰当的关联词填入括号里。（4分）

如果……就…… 不但……而且…… 因为……所以…… 虽然……但是……

1、（ )战争，( ）许多外国小朋友失去了自己的亲人。

2、小夜莺（ )勇敢，( ）十分机智。

3、雨来（ )被鬼子打得眼冒金花，( ）他始终没有向鬼子低头。

4、（ )没有和平，这个世界( ）不会变得美好。

七、按要求写句子。（6分）

1、人类的老师不就是自然吗？（改为陈述句）

2、漓江的水很绿。（改为比喻句）

3、爸爸的遗体上覆盖着一面五颜六色的红旗。（修改病句）

八、第一单元中有三首古诗词，把你最喜欢的一首默写下来。（4分）

九、在这段时间里，我们进行了一次综合性学 ww www. w.习，对大自然给人类的启示有了更多的了解，收获很多。请把你的收获写下来。（7分）

十、（一)读《尊严》片段，回答问题(15分）

一个寒冷的冬天，南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人。他们面呈菜色，疲惫不堪。善良而朴实的沃尔逊人，家家烧火做饭，款待他们。这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感激的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。

只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰起头，问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？” 杰克逊大叔心想，给逃难的一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。于是，他回答：“不，我没有活儿需要您做。”

这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到食物！”杰克逊大叔想了想，说：“我想起来了，我家确实有点活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。”

“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西。”年轻人站起来说。

1、“惫”字是（ )结构，音节是（ ），用部首应查（ ）部 (3分）

2、文中的“款” 应取意思（ ) (1分）

款： ①诚恳 ②招待 ③钱 ④法令、规章、条约等条文里分的项目

3、从文中找出下面词的近义词和反义词 （2分）

近义词： 特别（ ) 反义词： 神采奕奕( ）

4、用“ ”划出描写年轻人外貌的句子。（2分）

5、从 这句话可以看出杰克逊人善良而朴实。（2分）

6、“只有一个人例外”，他的例外表现在：

（2分）

7、从沃尔逊人和年轻人的身上你学到了什么？（3分）

（二)认真阅读下面的文章，回答问题。( 共15分）

最贵的项链

店主站在柜台后面，望着窗外。一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看。

她说：“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗？”店主怀疑地打量着小女孩，说：“你有多少钱？”小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开所有的结，然后摊开在柜台上，兴（xìng xīng ）奋地说：“这些可以吗？”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说：“今天是姐姐的生日，我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我们。我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”

店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，在上面系（jì xì）了一条绿色的丝带。他对小女孩说：“拿去吧，小心点。”小女孩连蹦带跳地回家了。

在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是从这儿买的吗？多少钱？” “本店商品的价格是买主和顾客之间的秘密。”

姑娘说：“我妹妹只有几枚硬币，这条宝石项链却是货真价实。她买不起的。”

店主接过盒子，精心将包装重新包好，系上丝带，又递给了姑娘： “她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切！”

1、为带点的字选择正确的读音（在正确的读音上打“√”）（2分）

2、根据意思从文中找出相应的词语。（2分）

①形容非常的谨慎和小心。( )

②实实在在，一点不假。 ( )

3、根据文章内容填空。（6分）（3分 3分）

（1）小女孩很想买那项链，这可以从文章第一自然段中“ ”、“ ”这两个词了解到。第三自然段中“连蹦带跳”一词写出了小女孩买到项后 的心情。

（2）根据文章内容可以知道，题目“最贵的项链”中的“贵”有两层意思，一是 ；二是 。

4、想象写话。（2分）

请你根据“一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看” 这句中“出神”一词，联系文中的有关内容，想象一下这个小女孩当时会想些什么？小女孩出神地盯着那条蓝宝石项链看，心想：

5、请选择店主、小女孩和小女孩的姐姐这三个人物中的一位，说说他（她)给你留下了怎样的印象。(3分）

习作（30分）

十一、题目：我真 （可以填高兴、难过、烦恼、后悔……）

要求：

1、把题目补充完整。

2、围绕题目选择自己亲身经历的一件事，把经过写具体，表达出真 真情实感。

3、做到语句通顺，标点正确，书写工整，字数不少于350字。

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